
2016年12月29日,课题评审专家组按照课题评审流程,听取了各课题组负责人汇报了课题研究过程和研究成果,并由课题组负责人进行答辩。最后,评审专家根据课题组申报材料和答辩情况进行评审和集中评议。经过五个小时的评审,确定《CAXA制造工程师项目教学资源开发》等4项课题准予结题,《职业院校实施“行为德育”研究》等5项课题立项。同时专家组对没有及时结题的课题和部分立项课题的研究内容、研究成果的呈现、研究过程提出了整改建议。
2016年12月30日下午,科研处对课题评审结果进行反馈,陈元文对课题整改提出了明确的整改意见和要求。会后,课题负责人按照要求进行整改。2017年1月5日,科研处对整改课题进行检查,立项整改课题已基本整改结束,符合立项要求。至此,2016年课题评审工作已圆满结束。
本次课题评审,不仅完成了课题评审任务,同时也是教师课题研究能力提升的一次培训,对今后教师的教科研能力提高具有一定的提升作用。
