数控系开展数控一体化课程观摩课
2015-05-04 09:27:21   来源： 李宁   浏览量：185

    为了进一步推进数控加工专业一体化教学模式改革，加强质量内涵建设，提高人才培养质量，4月27日上午，数控系在实训处一体化教室组织开展了数控加工专业一体化课程公开课，由王勇老师主讲。数控系负责人于悟然带领系部教师代表共10余人参加了本次观摩课。
 
    首先由王勇老师就一个课题介绍了一体化教学课程的设计理念、课堂教学设计思路及教学内容等。此次的一体化教学的课题是：配合零件的制图及相关工艺卡片的填写。首先，由老师带领学生分析零件的图纸，充分领会并理解零件图纸的细节问题，如零件的视图、零件的标注和公差要求、零件的技术要求等；然后，在完全识图的基础上，让学生自己动手画出配合件的二维视图，进行标注，让学生了解零件的轮廓，并为零件的加工工艺做准备；最后，根据所绘的视图以及老师的讲解，填写零件加工过程工艺卡片和零件加工工序卡片，为零件的加工做准备。
    课后，于悟然对本次课作了点评。一是在教学方式上，打破了理论课与实践课的明显界限，采用在一体化教室讲授理论，边讲边让学生分组讨论、动手操作的形式；二是在教学空间上，打破理论课教室与实训室人为分开的局面，实现了理论课与实践课在空间上的结合；三是在教学时间上，打破理论课与实训课人为划分时间段的做法，实现理论课与实训课在时间上的结合，体现了教学目标的职业性和教学过程的实践性。该课以任务驱动为载体，以学生为主体，营造了真实的职场氛围，大大激发了学生学习的兴趣和学习热情，提高了教学内容的针对性和教学过程的实效性。
    本次观摩课是一次有益的分享，不仅促使教师对自己在教学实践中的思维方法、行为方式进行反思，同时对教师转变教育观念、提高专业素养也具有积极意义。