
教务处工作人员在检查后发现大部分教师能够按照授课计划进行教学,教案书写认真,环节完整,体现了二次备课,学生作业量适中,批改认真。但在检查中也发现了以下问题:一是作业批改形式不统一,有的老师作业批改没有体现批改日期,部分老师课后作业量较少;二是学生成绩记载表记录不全,上课提问或课上练习在成绩记载表上没有体现出来;三是部分老师的板书设计、学生活动和教学后记填写不完整;四、授课计划日期与教案日期不符等问题。
对于发现的这些问题,教务处在第一时间与各系部教学科长和上交资料的教师进行了面对面的沟通,再一次强调了授课计划的重要性,解释了关于教案写作、作业批改需要注意的批改方式等问题。并要求系部加强监督与指导,在最短时间内整改到位。
新教师入校时间较短,缺少写教案和批改作业的经验,教务处将在最近一段时间内加强对新进教师教学规范的监督与指导,开展新进教师专项培训等活动,帮助完善新进教师在教学教法、备课上课、教案写作、作业批改等工作环节上的不足。