宿迁市高级技工学校启动“查摆问题、剖析原因、
2013-11-23 15:39:27   来源：   浏览量：200

4月8日，宿迁市高级技工学校举行“查摆问题、剖析原因、集中整顿、提升内涵”主题活动启动仪式，学校全体教职工参加了此次会议。
司柏芝校长在会上指出，学校在短短的两年内集中了三次创建，完成了普通职业学校几十年的历程，在学校的管理、教学等内涵建设上难免会出现一些偏差和漏洞。之所以开展此次主题活动，就是要及时找出这些问题，加以分析和解决。一是学校本身规模的不断扩大，在招生、教学、就业、德育、后勤以及实训等各项工作上短时间内难以完全达标，亟待大家群策群力，保证学校健康稳定发展；二是学校为确保顺利挂牌省技师学院，客观上需要我们能够更加科学化、规范化地开展好各项工作；三是学校今年初贯彻执行国家重点技校质量管理体系标准，在新、旧制度的实际过渡中，很多运行环节需要磨合和衔接；四是当前国家大环境对技工教育的日趋重视，职业教育理念的日益更新，尤其需要我们进行一次深刻的思想提升。
去年3月份，全市掀起深入学习实践科学发展观活动的热潮。司柏芝校长审时度势，以创建国家高级技工学校为契机，提出平安和谐校园创建“六个打造”活动，不仅成功助推了创建工作圆满完成，更是对学校内涵建设的一次有力提升。一年后，宿迁市高级技工学校继往开来，挂牌“江苏淮海技师学院”在即，学校决心再次抢占思想高地，提高认识，积极稳妥处理好“超常规跨越式”发展模式所带来的一些问题和偏差，以期获得更大突破。
关于此次活动开展，司校长在会上对全体教职工提出三点要求。一是统一思想，端正态度，积极查摆学校管理环节中存在的突出问题，并提出意见和建议；二是人人参与，群策群力，积极为学校发展献计献策，保证活动质量；三是注重落实，讲求实效，对于科学合理的意见和建议要形成共识并组织落实整改，实施长效管理，全面提升学校内涵。
此次“查摆问题、剖析原因、集中整顿、提升内涵”主题活动从4月8日开始，到4月30日结束，包括问题查摆、原因剖析以及落实整改三个阶段。